和欧、美教育相衔接的的新加坡教育体制

　　新加坡的教育制度是在原英国教育体系的基础上逐步发展与完善的，因此它与英国等西方国家教育体制相通。另一方面，由于新加坡是一个以华人为主体的国家，所以它的教育又深受儒家教育思想的影响。从这两点可以说新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，从而形成了新加坡教育的独到之处。

　　新加坡的中小学实行双语教育，即从小学到中学，每个华人学生必须学习两种语文:英语和中文。一些课程如数学、物理、化学和计算机等课程采用英语教材，而另一些课程如道德修养和中国文学等课程则用中文教材，使学生从小就很好地掌握了两种语言。这个政策使新加坡的孩子能掌握商业、科技和行政工作上所需要的英文，同时还能以母语来认识他们的传统文化。学生中学毕业后仅凭毕业考试成绩就可以直接申请英国、澳洲、美国、新西兰、加拿大等国家的大学而不需要任何入学考试。

　　 形成高素质新加坡教育的社会基础

　　新加坡在50年代基本是个转口商港，生活条件较差，失业率高。独立后，政府坚持自由经济政策，大力吸收外资，发展多样化经济。经过30年的发展，新加坡经济取得了显著的增长：60年代平均增长率为8.4%，70年代为9.4%，80年代为8.2%。1984年下半年曾有过“结构性过剩”，经济急趋衰退。1987年经济全面复苏。1988年经济增长率创15年来最高纪录，达11%，1989年为9.2%，1990年是8.3%左右。1990年人均国民生产总值从1960年的1330新元(440美元)提高到21658新元(相当12300美元)，居亚洲第二。截止1992年5月，外汇储备605亿新元(约合380亿美元)。经济持续增长，“已使新加坡成为东南亚地区充满活力的工业、商业、服务业中心”。新加坡在经济上的成功和其政府在教育上的大量投入和极具远见的规划是分不开的。

　　新加坡没有任何的天然资源，要维持一定的经济增长，有赖于人力资源的开发，所以特别重视教育质量。新加坡的教育质量是世界闻名的。美国著名的《洛杉矶时报》1997年2月23日刊登了美国教育记者richard lee colvin写的长篇特稿《教育是新加坡生存之道》，对新加坡 和美国的教育制度进行全面的比较和反思。他说：“美国的学校在国际上的表现只是马马虎虎”，“在新加坡，被认为是最低的两种源流的学生，仍然高过世界水平，比一般的美国学生，仍然遥遥领先。”根据路透社1997年6月12日的一则电讯，第三届国际数理能力调查揭示了，新加坡学生的成绩排名世界第一，新加坡教师也荣获全球“最勤劳教师”的美号。美国总统克林顿宣布这一结果时，曾称之为“来自新加坡的挑战”。

　　 颇具特色的双联课程

　　在新加坡教育的发展过程中，新加坡政府积极鼓励各种类型的教育机构和西方著名院校合作开办课程，借助外脑和西方国家成功的教育经验发展自己的教育事业。另外，还通过请这些西方院校对其本身所开设的课程进行认证和颁发文凭及学位，借以提高新加坡学校在国际上的知名度。同时，也使新加坡一部分家境一般的学生在不出国门和不增加费用的前提下享受到西方教育发达国家教育水准。
　　 良好的受教育环境

　　在地理位置和气侯条件方面：新加坡是一个热带城市国家。位于马来半岛南端、马六甲海峡出口，北隔柔佛海峡与马来西亚相邻，南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望。由新加坡岛及附近60个小岛组成，其中新加坡岛占全国面积的91.6％。地势低平，平均海拔15米，最高海拔166米，海岸线长193公里。新加坡地处热带，相对来说，常年气温变化不大，雨量充足，气候温暖而潮湿，年平均温度在 23和 31摄氏度之间，温差很小。因此，对于那些喜爱日光浴、游泳、航海以及其他水上运动的人来说，新加坡可称得上是天堂。那些讨厌炎热阳光的人也不会因此受罪，因为新加坡几乎所有的商店、旅馆、办公楼以及饭馆都装有空调设备。

　　新加坡意为狮城，以狮子做为国家的象征。政府和居民都重视清洁卫生，经多年努力，城市清洁，空气清新，景色优美，被誉为“花园城市”。同时，新加坡是亚洲通往澳大利亚、新西兰以及欧美各国的重要桥梁，从而使得新加坡较多地接受了西方的生活习惯；另一方面，新加坡又由于和中国的历史文化传承关系，使所有在新加坡学习的西方和中国学生，都会产生出一种“在家”的感觉。

　　另外，新加坡的社会治安良好，夜间外出不必担心，即使是妇女独身外出也很安全。新加坡和中国之间的的交通便利，乘搭飞机三个小时即可抵达中国上海。
最重要的一点是：到新加坡读书，特别是选择那些欧美或澳大利亚著名大学的双联课程只要付较少的学费和相对较低廉的生活费用，就可以获得在欧美各国或澳大利亚相同的教育。

　　 相对欧美国家较为低廉的教育费用

　　对国际学生而言，目前的新加坡政府规定新加坡（公立）小学的收费约每月80新元，而政府（公立）中学的收费约每月130新元。新加坡也有许多私立学校及政府资助的商业学院，这些学校或学院也设有一些很受欢迎的课程，如语言、工商管理、市场营销、酒店管理、国际旅游及信息技术等。这些课程很多与澳、英等国的著名学府联办，当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试即可获得文凭。之后，可以到澳、英等国的母校继续求学。

　　新加坡政府对私立学校的收费并没有统一的规定，因此各个学校的收费不完全 一样。语言学校的收费通常在每年收3000美元，而商科类大学课程则收费稍微高一点。通常一年左右即可拿到英联邦国家都承认的大专文凭。学生毕业后，大多在新加坡能找到满意的工作，之后再申请新加坡永久居留权而成为新加坡永久居民，也有一些到其它国家如澳、英等国继续求学或工作。

　　新加坡食宿十分方便，且价格大众化。通常每月的伙食费在250至300新元左右，二人一间的房租每月约250至300新元。但如果住在寄宿学校（包括吃、住、洗及上下学交通费）则每月约1000新元。

　　 关于新加坡的SQC标准

　　SQC（Singapore Quality Class）系新加坡生产力及标准局（SPRING）授予的“新加坡素质级私立教育机构”的称号。

　　SQC是为私立学校在教育品质方面设立的鉴定标准，并协助它们根据新加坡素质奖的评估架构达到世界优秀级水平。

　　这是新加坡生产力及标准局（SPRING）首次对私立教育机构进行监管。在全新加坡超过500多所私立教育机构中，只有8所私立学校在2003年首批获得此项荣誉。证明了获此殊荣的新加坡私立院校在新加坡的私立教育机构中名列前茅。

　　 申请就读已获得SQC称号的新加坡私立学校的国际学生可享有以下签证上的方便：
　　 1、签证周期减短到2周；
　　 2、学生准证有效期持续到课程的结束，无需续签；
　　 3、无需向新加坡移民厅交付担保金；
　　 4、中国学生无需到北京大使馆面试，直接返签；
　　 5、可享有为期1个月的社交签证，课程结束后，留学生可有充足时间为离校和就业作准备。

　　 新加坡的英语语言教学环境

　　大部分的中国家长都担心新加坡华人多，不利于小孩学英文，其学英文的环境大大不如在英、美或澳大利亚等以英语为母语的国家。其实不然，在教授华人讲英文这一点上，新加坡的老师较之那些以本国学生为教育主体的欧美老师而言，新加坡老师的经验似乎更为有效和切实可行。

　　再者，由于新加坡近年来教育水平和教育质量的提高，使得新加坡年轻一代的英语水平较之他们的父辈不论在语音和语调上都有大幅提高。而且，在学校里老师视线范围内学生和学生间的交流是绝对不准讲华语的。另外，在新加坡学校内一般都聘有外籍老师，这些外籍老师和国际学生在新加坡都同样成了外国人，他们间在课余时间的交流机会和时间甚至超过了在欧美留学的中国学生和当地老师间的交流。近年来，一些以出国前英语能力较差的小留学生为研究对象的教育专家发现，这些在新加坡的中国小留学生在英语能力上的进步要较去欧美国家的小留学生要快。当然，其前提是找一所高质量的新加坡学校。

　　 针对小留学生的母亲陪读政策

　　新加坡成功的教学体系及安全的居住环境也吸引了世界上无数的华人前来就读。新加坡也欢迎中国年龄在17岁以下的中小学生去新加坡就读政府的中小学（公立），但需要通过入学考试。据我们的经验，一般去新加坡求学的中国孩子都需要先在补习学校或私立学校学习半年到一年，之后参加入学考试。年龄在17岁以下的孩子在此求学时，其母亲可以陪读。母亲在新加坡陪读过程中，可在新加坡合法打工。

　　 新加坡留学后的就业和再深造优势

　　新加坡是近年来世界上经济发展最快和富裕程度最高的国家，在短短的30年里，成为亚洲的四小龙之一。最近几年，更在转口贸易、货运业、制造业、金融服务等等原有优势产业的基础上，积极发展资讯科技产业，以作为今后经济发展和科技竞争的动力。
　　由于新加坡经济一直保持着高速增长，为青年人的就业提供大量的机会。新加坡当地的企业对专业人材的需求一直都处于供不应求的状况。根据新加坡最近一则报导预测，新加坡今后每年将缺少几千名大学毕业生，估计到2021年，单在资讯科技方面，就需要大约250,000名工作人员。加上改革开放以来，新加坡的资金大量进入发展中的中国，以“苏州工业园”为代表的大批企业，对于具有新加坡和中国两种教育背景的人士也有大量的需求。
　　当然，中国学生在新加坡完成学业，或者在新加坡取得大专学历之后，经过一段时间工作过渡，再赴西方国家完成本科课程或硕士课程，由于他们在新加坡的学习经历，使得他们对西方国家的语言环境、生活方式、教育制度、以及学习方法，较那些直接由中国大陆去西方留学的人士更为容易适应，以后学成回国，将能够以更强的竞争力走向社会。